超80%傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生在學校

添加日期：2020年10月8日 閱讀：1808

中小學是人生發(fā)展的加速時期，但這一時期的青少年認知能力和認知水平還不夠成熟，健康意識淡薄，對衛(wèi)生與健康知識了解甚少。而且不少小學沒有專業(yè)的校醫(yī)，一般由語數(shù)教師兼任，教師的專業(yè)知識和技能不夠扎實，健康意識不夠強，導致學生健康意識缺乏。

培養(yǎng)健康意識是良好的學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的有力保障

這就需要發(fā)揮校醫(yī)的作用，積極開展學校健康教育和健康促進活動，培養(yǎng)學生的健康觀念，使他們形成良好的衛(wèi)生習慣。確保學生身心健康，是中小學教育順利開展的基礎。同時，學校是季節(jié)性傳染病高發(fā)和易發(fā)場所，據(jù)徐勇、顏博秋等人的研究報道，我國70%以上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生在學校,80%以上的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件為傳染病流行事件。建立學校疫情防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，盡早發(fā)現(xiàn)學校傳染病疫情，為控制疫情爭取更多的時間，及時收集和報送相關信息，必須重視校醫(yī)的傳染病防控能力。

預防為主，防治結合

學校衛(wèi)生工作應堅持“預防為主，防治結合”，樹立全心全意為師生服務的宗旨，進一步增強全校師生的體質(zhì)健康。中小學校醫(yī)是學校衛(wèi)生工作的專業(yè)技術人員，擔負對全校師生的預防保健任務，承擔著監(jiān)測學生的健康狀況、學生的健康教育、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對學生傳染病、學生常見病的預防和治療。

衛(wèi)生與教育行政部門應通力合作，加強對校醫(yī)隊伍的管理，穩(wěn)定校醫(yī)隊伍，進一步做好學校衛(wèi)生工作，全面提高中小學生的身心健康。

責任編輯：王俊博 m.pndqq.cn 2020-10-8 11:55:48

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